冬至好“食”光

        关于冬至，你知道多少？是否知道这个节气是24节气中最早被制定的；是否记得它的到来标志春天的脚步已经很近；是否还记得那些与之有关朗朗上口的诗词；是否还记得一起包饺子，一起围炉取暖的习俗？冬至这天，学易佳的校园热闹非凡，孩子们用最传统的方式庆祝冬季最特别的一天。

我们的冬至

        孩子们通过图片、视频，讲故事等方式，了解冬至节的来历及习俗，老师还带领孩子们学习了冬至儿歌等，引导孩子们了解、传承中华民族的传统习俗、品味民俗节日。

争做“饺饺者”

        冬至吃饺子有“消寒”之意，至今民间还流传着“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的民谚。

动手我最强

        孩子们学习冬至的小知识，看着老师视频里热气腾腾的饺子，有点眼馋，想吃饺子，可难不倒咱们学易佳的孩子们，动手能力平时早就锻炼出来了。老师们拿出提前准备好的馅料和饺子皮，召集“小厨师们”，应景的水饺包起来！到底能否包出饺子，吃上冬至的传统美食呢？跟着镜头去看看！

冬日有你更甜

        虽然冬至日一直有南北汤圆、饺子之战，但是在学易佳，孩子们既能感受北方饺子的美味，也能品尝甜甜的冬日必备好味-糖葫芦。

        一颗颗水果串在竹签上，外面裹上一层晶莹剔透的糖衣，仿佛为它穿上一件薄纱，咬上一口嘎嘣脆，心里也跟着乐开花。

        糖葫芦做好啦，孩子们别提有多高兴！一个个吃得不亦乐乎！“我们的糖葫芦太好吃啦~真开心啊！”孩子们兴奋的分享着喜悦的心情，整个教室都弥漫着甜甜的味道和孩子们的欢笑声……

    每一个节气都是季节的分割线，每一条分割线都有自己与众不同的意义借节气认识文化，将传承融入教育。我们希望通过节气活动唤起孩子对周围环境的敏感，注意观察到周围环境的变化；激发孩子对民间习俗的兴趣，培养孩子喜爱传统文化，了解不同节气的意义，

        也希望孩子们知道这些日子的特别意义，收获更多成长新动力。