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幼儿科普机器人评测展示活动完美收官,孩子人生的第一张机器人证书

近几年,随着国务院对 

发展人工智能教育的各项政策下发 

机器人等级考试已被更多学校认可

由此引起了众多家长的关注


      幼儿科普机器人评测展示活动是由全国青少年人工智能科普教育大会组委会和中国电子学会现代教育技术分会联合指导。

      今天,学易佳教育作为比赛方授权线下测评点,成功举办了此次评测展示活动。

      评测展示活动以教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿德、智、体、美、劳各方面的协调发展为核心,通过健康、语言、社会、科学、艺术五个领域促进幼儿的学习与发展。在内容设计上与中国电子学会已经发布的青少年机器人技术、软件编程、三维创意设计、电子信息等级评价标准内容相衔接,鼓励家长、老师培养和建立幼儿的爱国主义精神、自信自主意识、灵活协调能力、听识表达能力和观察探究能力。



幼儿科普机器人评测展示活动与中国电子学会已发布的青少年机器人技术等评价标准内容相衔接。本评测活动中参与评测的幼儿通过后,可获得由中国电子学会现代教育技术分会和全国青少年人工智能科普教育大会组委会联合颁发的证书。对于通过幼儿科普机器人评测展示活动中的高幼组选手,可获得全国青少年机器人技术等级考试一级免考实操资格


精彩瞬间








未来可期






这个舞台

展示自己



绽放

创造力


展示评测线下+线上相互结合


     此次活动的成功举办,既是孩子们自我检验、提升水平的平台,也让孩子们获得人生的第一张机器人证书,从而更加激发孩子的自信心和创造力。

     STEAM教育强调开展基于真实问题的项目式活动,强调“做中学”。基于STEAM教育理念开展幼儿大颗粒建构游戏活动,对幼儿认知和社会性的发展具有重要意义。就幼儿认知发展来说,基于STEAM教育理念开展幼儿积木建构活动,有利于幼儿在跨学科学习中思维能力的发展。


科学小子STEAM助力科教兴国



培养目标


培养能够适应智能化社会,具备科技创新能力的综合型人才! 

* 培养像科学家一样思考,像工程师一样解决问题的高精尖人才! 

培养未来职场抢手的人工智能人才!


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